Στoυς Λωτοφάγους...
Περιεχόμενα
"Δεύτερος σταθμός η χώρα των Λωτοφάγων...
Οι λωτοφάγοι μας προσέφεραν λωτούς για να ξεχάσουμε τα προβλήματα μας! Έχετε δει γάτα να τρώει λωτούς;
Όχι βέβαια... Θα τους προτιμούσα σε κάποια άλλη εκδοχή... ίσως σε μαρμελάδα!
Έτσι ενώ οι άλλοι έτρωγαν εγώ ξεκίνησα να βάζω τις σκέψεις μου σε σειρά... Αλγόριθμος λέει...
Αυτή τη λέξη κάπου την έχω ξανακούσει!"
Τι θα μάθουμε σήμερα;
-
Τι ονομάζουμε αλγόριθμο;
-
Ποια χαρακτηριστικά περιλαμβάνει ένας αλγόριθμος;
-
Πως θα αποτυπώσουμε έναν αλγόριθμο;
Πως θα εργαστούμε;
Μελετάμε τις έννοιες που δίνονται...
Εκτελούμε συνεργατικές δραστηριότητες...
Εκπονούμε δραστηριότητες αξιολόγησης...
Έχουμε στη διάθεση μας μία διδακτική ώρα!
Εμπρός λοιπόν... !
Αλγόριθμος και Χαρακτηριστικά
Αλγόριθμο ονομάζουμε τη σαφή και ακριβή περιγραφή μιας σειράς ξεχωριστών οδηγιών - βημάτων, με σκοπό την επίλυση ενός προβλήματος.
Η έννοια του αλγόριθμου περιλαμβάνει τρία σημαντικά χαρακτηριστικά:
-
Σαφήνεια/Ακρίβεια: η κάθε οδηγία - βήμα είναι σαφής και ορισμένη με ακρίβεια, δηλαδή δεν αμφιβάλλω για την ορθή εκτέλεση της.
-
Περατότητα: κάθε οδηγία - βήμα τελειώνει μετά από πεπερασμένο χρόνο.
-
Αποτελεσματικότητα: κάθε οδηγία - βήμα ορίζεται και εκτελείται από έναν άνθρωπο με μολύβι και χαρτί.
Παρακολουθείστε το επόμενο βίντεο (τα πρώτα περίπου 2 λεπτά) για την παρασκευή συνταγών με 3 υλικά και κρίνετε αν η διαδικασία αυτή ικανοποιεί τον ορισμό του τι είναι αλγόριθμος!
Συνεργατικές Δραστηριότητες
-
Επίλυση προβλήματος "Το πρόβλημα του Βαρκάρη"
-
Επίλυση προβλήματος "Μαρμελάδα από Λωτούς"
-
Επίλυση προβλήματος "Χάρτινα Ζωάκια - Origami"
Δραστηριότητα 1: "Το πρόβλημα του βαρκάρη"
Οδηγίες
-
Κατεβάστε το επόμενο φύλλο εργασίας που αφορά το "Πρόβλημα του βαρκάρη" και συμπληρώστε τον πίνακα που αφορά τα δεδομένα, τα ζητούμενα και το πλαίσιο του προβλήματος.
-
Ανοίξτε το σύνδεσμο στο φωτόδεντρο - τον εθνικό συσσωρευτή εκπαιδευτικού περιεχομένου και προσπαθήστε να επιλύσετε το πρόβλημα τοποθετώντας τα βήματα σε λογική σειρά ώστε να κατασκευάσετε τον αλγόριθμο. Πατήστε πάνω στην επόμενη εικόνα.
3. Συμπληρώστε τα βήματα του αλγόριθμου.
Δραστηριότητα 2: "Μαρμελάδα από Λωτούς"
Οδηγίες
-
Κατεβάστε το επόμενο φύλλο εργασίας που αφορά τη παρασκευή μιας μαρμελάδας από λωτούς και συμπληρώστε τον πίνακα που αφορά τα δεδομένα, τα ζητούμενα και το πλαίσιο του προβλήματος.
-
Αναζητήστε μια συνταγή στο διαδίκτυο για την παρασκευή μιας μαρμελάδας από λωτούς. Εναλλακτικά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη συνταγή της Κατερίνας:
Υλικά
-
1 κιλό λωτούς καθαρισμένους
-
900 γρ ζάχαρη
-
100 γρ νερό
-
1 αστεροειδή γλυκάνισο
-
Χυμό από μισό λεμόνι
Εκτέλεση
-
Καθαρίζουμε τους λωτούς από τις φλούδες και τους κόβουμε σε κομμάτια.
-
Τους βάζουμε σε μια κατσαρόλα, προσθέτουμε την ζάχαρη, το νερό, τα βράζουμε για 10 λεπτά και σβήνουμε τη φωτιά.
-
Σκεπάζουμε την κατσαρόλα και το αφήνουμε έτσι όλο το βράδυ για να βγουν όλα τα υγρά από τους λωτούς.
-
Το πρωί προσθέτουμε στην κατσαρόλα τον γλυκάνισο, και το βράζουμε σέ μέτρια φωτιά για 30-35 λεπτά περίπου μέχρι να δέσει η μαρμελάδα μας.
-
Όταν το σιρόπι μας είναι έτοιμο, προσθέτουμε τον χυμό λεμονιού, ανακατεύουμε, κατεβάζουμε από τη φωτιά.
-
Αφήνουμε να ξεκουραστεί για 10 λεπτά, αφαιρούμε τον γλυκάνισο, και την αποθηκεύουμε σε πολύ καλά αποστειρωμένα γυάλινα βάζα.
3. Συμπληρώστε τη δεύτερη σελίδα με τον αλγόριθμο.
Αξιολόγηση
-
Έλεγχος γνώσεων με δραστηριότητες αξιολόγησης
Τι μάθαμε τελικά σήμερα;
Οι επόμενες δραστηριότητες αξιολόγησης αφορούν διαδραστικές ασκήσεις με τη μορφή παιχνιδιών...
Τεστ 1: Αλγόριθμος και Χαρακτηριστικά
Τεστ 2: Σειρά Εντολών και Αλγόριθμος
Τεστ 3: Ο Αλγόριθμος της αντιγραφής κειμένου