Μάθημα 1. Υλικό και Λογισμικό, Περιφερειακές συσκευές - Είσοδος και Έξοδος.
Συσκευές του υπολογιστή μας! Εδώ θα μάθουμε να τις κατηγοριοποιούμε παιδιά!
Στόχοι - Π.Μ.Α.
Οι μαθητές/τριες θα πρέπει να:
-
εξηγούν τι είναι το υλικό και τι είναι το λογισμικό του υπολογιστή.
-
διακρίνουν το υλικό από το λογισμικό,
-
περιγράφουν τι είναι οι περιφερειακές συσκευές, τι είναι οι συσκευές εισόδου και εξόδου,
-
διακρίνουν τις περιφερειακές συσκευές σε εισόδου και εξόδου,
-
περιγράφουν τη λειτουργία της κάθε περιφερειακής συσκευής,
-
συνεργάζονται αρμονικά σε ομάδες,,
-
αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στην Πληροφορική με δραστηριότητες χωρίς υπολογιστές.
Διάρκεια
2 διδακτικές ώρες (2 Χ 45')
Ομάδα στόχος
Τάξη Γ'
Αλληλεπίδραση
(Ολομέλεια - ατομική - ομα΄δική)
Τι είναι το υλικό και το λογισμικό;
10 λεπτά
Μην κρεμαστείτε παρακαλώ...
Βρείτε 4 λέξεις σχετικές με το μάθημα μας! Σας παρακαλώ... μην κρεμαστείτε!
Ξέρετε ότι...
-
Υλικό ονομάζουμε όλες τις συσκευές, τα εξαρτήματα και ό,τι γενικά μπορούμε να πιάσουμε και να αγγίξουμε σε έναν υπολογιστή.
-
Λογισμικό ονομάζουμε όλα τα προγράμματα του υπολογιστή μας, ό,τι δηλαδή είναι ψηφιακό και δεν μπορούμε να πιάσουμε π.χ. ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι.
-
Περιφερειακές συσκευές ονομάζουμε όλες εκείνες τις συσκευές που μπορούμε να συνδέσουμε στην κεντρική μονάδα του υπολογιστή μας.
Μπορούμε να τα ξεχωρίσουμε;
20 λεπτά
Τι είναι υλικό και τι λογισμικό; Ας προσπαθήσουμε να τα ξεχωρίσουμε...
Ας κάνουμε μια προσπάθεια να ξεχωρίσουμε το υλικό από το λογισμικό... Μπορούμε τι λέτε;
Παιχνίδι Αξιολόγησης
15 λεπτά
Ας παίξουμε κι ένα τηλεπαιχνίδι...
Είσοδος και Έξοδος...
15 λεπτά
Περιφερειακές συσκευές με διαφορετική λειτουργία...
Ας κάνουμε μια προσπάθεια τώρα να ξεχωρίσουμε τις περιφερειακές συσκευές σε εισόδου και εξόδου χρησιμοποιώντας την δραστηριότητα στο φωτόδεντρο. Μετά μπορούμε να παίξουμε και το παρακάτω παιχνίδι λαβυρίνθου!
Ξέρετε ότι...
-
Αυτές που δίνουν δεδομένα στον υπολογιστή ονομάζονται συσκευές εισόδου.
-
Αυτές με τις οποίες παίρνουμε πίσω τα αποτελέσματα από μια επεξεργασία από τον υπολογιστή μας δηλαδή, ονομάζονται συσκευές εξόδου.
Unplugged δραστηριότητα!
25 λεπτά
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη.
Προσπαθήστε τώρα να κατασκευάσετε έναν εννοιολογικό χάρτη όπως είναι αυτός της εικόνας που ακολουθεί, διακρίνοντας τις περιφερειακές συσκευές σε εισόδου και εξόδου! Αξιοποιήστε το φύλλο εργασίας "Συσκευές εισόδου-εξόδου"!
Εργαστείτε σε ομάδες.
Συλλέξτε μερικές πληροφορίες για την κάθε συσκευή και τη λειτουργία της!
Αναστοχασμός - Τι πήγε καλά; Τι όχι;
20 λεπτά
Τι ήξερα πριν... τι ξέρω τώρα;
Βάζουμε καρδούλες για να βαθμολογήσουμε τι μάθαμε σήμερα!
Στη συνέχεια αξιολογούμε πως μας φάνηκε το μάθημα με τη χρήση της δημοσκόπησης!