Μάθημα 1. Εισαγωγή στους Αλγόριθμους
Παιδιά, εδώ θα μάθουμε για τους αλγόριθμους!
Στόχοι - Π.Μ.Α.
Οι μαθητές/τριες θα πρέπει να:
-
περιγράφουν τι είναι ένας αλγόριθμος με παραδείγματα από την καθημερινότητά τους.
-
δημιουργούν απλές ακολουθίες οδηγιών
-
προσανατολίζονται στο χώρο ακολουθώντας απλές οδηγίες,
-
εντοπίζουν και διορθώνουν σφάλματα σε έναν αλγόριθμο,
-
συνεργάζονται αρμονικά σε ομάδες,
-
ενισχύουν την προφορική τους έκφραση και ακρίβεια στις οδηγίες,
-
αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στην Πληροφορική με δραστηριότητες χωρίς υπολογιστές.
Διάρκεια
2 διδακτικές ώρες (2 Χ 45')
Ομάδα στόχος
Τάξη Α'
Αλληλεπίδραση
(Ολομέλεια - ατομική - ομα΄δική)
Τι είναι ένας αλγόριθμος;
10 λεπτά
Βλέπουμε, σκεφτόμαστε, αναρωτιόμαστε...
-
Βλέπουμε... Τι βλέπετε στις εικόνες που ακολουθούν;
-
Σκεφτόμαστε... Τι κάνουμε κάθε πρωί πριν φύγουμε για το σχολείο;
-
Αναρωτιόμαστε... Μπορείτε να σκεφτείτε παραδείγματα από την ζωή μας με ενέργειες που κάνουμε, αλλά αυτές έχουν κάποια σειρά;
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Ξέρετε ότι...
-
Αλγόριθμος είναι μια λίστα βημάτων για την ολοκλήρωση μιας εργασίας.
-
Πρόγραμμα είναι ένας αλγόριθμος που καταλαβαίνει ένας υπολογιστής!
-
Σφάλμα είναι ένα μέρος ενός αλγόριθμου ή ενός προγράμματος που δεν λειτουργεί σωστά.
-
Αποσφαλμάτωση είναι η εύρεση και διόρθωση προβλημάτων σε έναν αλγόριθμο ή πρόγραμμα.
Κατασκευάζοντας αλγόριθμους
20 λεπτά
Κατασκευάζουμε και διορθώνουμε αλγόριθμους!
Συμπληρώστε το φύλλο εργασίας Πρώτοι Αλγόριθμοι. Εδώ θα εξασκηθείτε με τη δημιουργία αλγόριθμων και τη διόρθωση σφαλμάτων στους αλγόριθμους!
Ας δούμε κι ένα παραμύθι...
5 λεπτά
Η Κοκκινοσκουφίτσα!
-
Στο βίντεο που ακολουθεί θα δείτε το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας.
-
Προσέξτε τη σειρά με την οποία εξελίσσονται τα γεγονότα στην ιστορία!
-
Είναι η σειρά των γεγονότων της ιστορίας ένας αλγόριθμος;
Ασκήσεις Αξιολόγησης
10 λεπτά
Αλγόριθμοι στην πραγματική ζωή!
Βάλτε τώρα στη σειρά τις εικόνες για να δείξεις τις ενέργειες που κάνετε κάθε πρωί για να ετοιμαστείτε για το σχολείο!
Αλγόριθμος είναι και μία ιστορία - ένα παραμύθι!
Βάλτε στη σειρά τις εικόνες για να δείξετε τη σειρά των γεγονότων στο παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας!
Οδηγώ το ρομπότ - kidbot!
30 λεπτά
Δραστηριότητες με το Kidbot!
-
Συμπληρώστε το φύλλο εργασίας "Kidbot" για εξάσκηση πάνω στους αλγόριθμους.
-
Στη συνέχεια γίνετε ομάδα των 4 ατόμων και λάβετε ρόλους (kidbot, στόχος, προγραμματιστής-1, προγραμματιστής-2). Χρησιμοποιήστε τη δημιουργία ομάδων!
-
Μεταβείτε σε έναν χώρο και προσπαθήστε να προσανατολιστείτε (ορίστε τον βορά!).
-
Δημιουργήστε ένα πεδίο στο οποίο μπορούν να κινηθούν τα kidbots όπως φαίνεται στην εικόνα που ακολουθεί (στην τάξη ή στην αυλή του σχολείου).
-
Κάθε ομάδα επιλέγει τις ΄θέσεις του kidbot και του στόχου.
-
Καταμετρήστε τη βαθμολογία των ομάδων σε πίνακα! Χρησιμοποιήστε τον πίνακα κατάταξης!
Αναστοχασμός - Τι πήγε καλά; Τι όχι;
15 λεπτά
Τι ήξερα πριν... τι ξέρω τώρα;
Βάζουμε καρδούλες για να βαθμολογήσουμε τι μάθαμε σήμερα!
Στη συνέχεια αξιολογούμε πως μας φάνηκε το μάθημα με τη χρήση της δημοσκόπησης!