top of page
a happy old lady is dressed as a hacker and steals personal data.jpg

Μαθαίνουμε για την προστασία των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο!

2 διδακτικές ώρες

Λέξεις κλειδιά: προσωπικά δεδομένα, ηλεκτρονικό ψάρεμα, κωδικοί πρόσβασης

2η Διδακτική Ώρα

Τι θα μάθουμε σήμερα;

  • Θα περιγράψουμε τι είναι τα προσωπικά δεδομένα και γιατί είναι σημαντικό να τα προστατεύουμε στο Διαδίκτυο.

  • Θα αναγνωρίσουμε κινδύνους που προκύπτουν από τη δημοσιοποίηση προσωπικών πληροφοριών.

  • Θα σκεφτούμε κριτικά και θα διαμορφώσουμε καλές πρακτικές για την προστασία των προσωπικών μας δεδομένων, ειδικότερα χρησιμοποιώντας ισχυρούς κωδικούς πρόσβασης.

  • Θα συνεργαστούμε και θα εκφράσουμε τις ιδέες μας με δημιουργικό τρόπο.

  • Θα χρησιμοποιήσουμε τεχνολογικά εργαλεία για να παρουσιάσουμε τις σκέψεις και τις λύσεις μας.

Ώρα για προβληματισμό...

Ισχυριζόμαστε - Υποστηρίζουμε - Ρωτάμε
 

Ισχυριζόμαστε!

Τα προσωπικά δεδομένα είναι πολύτιμα και πρέπει να προστατεύονται.

Υποστηρίζουμε!

Βρίσκουμε αποδείξεις παρακολουθώντας το βίντεο που ακολουθεί, με βάση το παραμύθι που διαβάσαμε ή με βάση την εμπειρία μας!

 

Ρωτάμε!

Τι μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε άλλους να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας των δεδομένων τους;

Screenshot 2025-03-10 193441.png

Στη συνέχεια χρησιμοποιούμε την συνεργατική παρουσίαση που βρίσκεται πατώντας δίπλα το εικονίδιό της και γράφουμε στα συννεφάκια της σκέψης τις απαντήσεις μας...

Ας μη ξεχάσουμε να ορίσουμε και το ξυπνητήρι μας Αφύπνιση σε 15' !

clouds of thinking where ideas are represented by thunders or bulbs.jpg
Συνεργατική Παρουσίαση
Αφύπνιση σε 15'

Μαθαίνουμε για τους Κωδικούς Πρόσβασης

Παίζουμε τρίλιζα;
 

Η επόμενη τρίλιζα μας δίνει τη δυνατότητα να επιλέξουμε μια δραστηριότητα ανάλογα με το αγαπημένο μας μάθημα και το μαθησιακό στυλ μας! 

Ας αναρτήσουμε τα έργα μας στον συνεργατικό τοίχο!

Ας ορίσουμε ξανά το ξυπνητήρι μας...

Αφύπνιση σε 20' !

a bulletin board for presentations.jpg
Συνεργατικός Τοίχος
Αφύπνιση σε 20'

Δημιουργικές Δραστηριότητες Tic - Tac - Toe
 

Μαθησιακό Στυλ
Οπτικός
Ακουστικός
Κιναισθητικός
ΤΠΕ
Γλώσσες, Μουσική, Εικαστικά, Θεατρική Αγωγή
Επιστήμες, Μαθηματικά
Ενδιαφέροντα ως προς την προσέγγιση STEAM

Φτιάχνουμε ένα άβαταρ της Αθηνάς ή της γιαγιάς για να χρησιμοποιεί στο Διαδίκτυο ώστε να μην εκθέτει προσωπικές φωτογραφίες στο AvatarMaker.

Δημιουργούμε ένα mini podcast με Vocaroo όπου δίνουμε συμβουλές σε κάποιον να προστατεύει τα προσωπικά δεδομένα του.

Δημιουργούμε ένα ψηφιακό quiz στο quiz-maker με 5 ερωτήσεις για την προστασία των προσωπικών δεδομένων.

Σχεδιάζουμε ένα σύννεφο λέξεων στο WordArt που να περιλαμβάνει όσο το δυνατόν περισσότερα προσωπικά δεδομένα, τα οποία πρέπει να προστατεύουμε.

Γράφουμε ένα γράμμα στον κειμενογράφο προς την γιαγιά εξηγώντας ότι θα πρέπει να προστατεύει τα προσωπικά της δεδομένα και να μη συμμετέχει σε διαγωνισμούς.

Εμπλουτίζουμε τον διάλογο της γιαγιάς και της Αθηνάς για τα προσωπικά δεδομένα και μετά παίζουμε ένα μικρό θεατρικό τον διάλογο αυτό, λαμβάνοντας τους αντίστοιχους ρόλους.

Δημιουργούμε μια διαφάνεια παρουσίασης με συμβουλές για την προστασία των προσωπικών δεδομένων καταμετρώντας τις συμβουλές μας.

Καταγράφουμε στο υπολογιστικό φύλλο 5 κωδικούς πρόσβασης στη πρώτη στήλη και τη λέξη ΙΣΧΥΡΟΣ ή ΜΗ-ΙΣΧΥΡΟΣ στη δεύτερη στήλη, με βάση τους κανόνες για ισχυρούς κωδικούς πρόσβασης.

Γράφουμε στον κειμενογράφο έναν διάλογο μεταξύ της Αννούλας και της κυρίας Βίκυς των υπολογιστών με θέμα τους κωδικούς πρόσβασης στο Διαδίκτυο.

Υλικό που μπορεί να μας βοηθήσει:
 
Ακολουθούν μερικές συμβουλές για το πώς μπορείτε να δημιουργήσετε έναν ισχυρό κωδικό ασφαλείας.
  • Αποφύγετε το προφανές: Δεν χρησιμοποιούμε passwords όπως «123456» ή τη λέξη «password»
  • Δημιουργήστε ένα δικό σας κωδικό από μια αγαπημένη σας φράση χρησιμοποιώντας τα αρχικά των λέξεων
  • Xρησιμοποιείστε γράμματα μαζί με αριθμούς και σύμβολα.
  • Χρησιμοποιείστε περισσότερους από 8 χαρακτήρες.
  • Μη χρησιμοποιείτε λέξεις που υπάρχουν στο λεξικό.
  • Μην χρησιμοποιείτε τον ίδιο κωδικό πρόσβασης σε όλους τους λογαριασμούς σας: Για παράδειγμα αν θέλετε να βάλετε έναν κωδικό για το Facebook τότε μετατρέψτε τον σε «FBK» και στη συνέχεια τοποθετήστε το κωδικό που χρησιμοποιείτε.
  • Μην μένετε ποτέ συνδεδεμένοι στους λογαριασμούς σας.
  • Μην εμπιστεύεστε σε κανέναν τον κωδικό ασφαλείας σας.
  • Ενεργοποιήστε την επαλήθευση των δύο κινήσεων: Η επαλήθευση των δύο κινήσεων απαιτεί από όποιον την έχει ενεργοποιήσει πέρα από τον κωδικό του, να πληκτρολογήσει και τον αριθμό που θα του σταλεί σε μήνυμα στο κινητό που έχει δηλώσει.
Screenshot 2025-03-10 204250.png

Παρουσιάζουμε και Αξιολογούμε!

Dots

Βαθμολογούμε τις απαντήσεις μας...
 

Φτάσαμε στο τέλος του μαθήματος!

Βαθμολογούμε!

1 αστεράκι = κακή 

2 αστεράκια = λίγο καλή 

3 αστεράκια = μέτρια

4 αστεράκια = καλή

5 αστεράκια = εξαιρετική

Στη συνέχεια στο κουτάκι δίνουμε μια συμβουλή σε κάποιον για να αποφύγει τον εθισμό!

Έχουμε ακόμη ελεύθερο χρόνο;

Αν ακόμη έχουμε ελεύθερο χρόνο μπορούμε να εξασκηθούμε με ένα κουίζ πατώντας στην επόμενη εικόνα σφουγγάρι.

Εύχομαι να περάσαμε όλοι όμορφα σ' αυτό το μάθημα!

Πρέπει να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα, διότι αν πέσουν σε λάθος χέρια τότε κινδυνεύουμε από κακόβουλες ενέργειες!

Προσέχουμε τι δημοσιεύουμε και που, ενώ προσπαθούμε να χρησιμοποιούμε ισχυρούς κωδικούς πρόσβασης, τους οποίους κρατάμε μυστικούς! Αν κάτι μας φανεί ασυνήθιστο, απευθυνόμαστε σε κάποιον ενήλικα!

Επικοινωνία

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός

Βίκυ Καραμπά

ΠΕ86 - Πληροφορικής

Υποψήφια διδάκτορας Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς

unipi.png

2025, Designed by Vicky Karampa. Powered by Wix.

bottom of page