top of page
a happy old lady is dressed as a hacker and steals personal data.jpg

2 διδακτικές ώρες

Λέξεις κλειδιά: προσωπικά δεδομένα, ηλεκτρονικό ψάρεμα, κωδικοί πρόσβασης

Μαθαίνουμε για την προστασία των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο!

1η Διδακτική Ώρα

Τι θα μάθουμε σήμερα;

  • Θα περιγράψουμε τι είναι τα προσωπικά δεδομένα και γιατί είναι σημαντικό να τα προστατεύουμε στο Διαδίκτυο.

  • Θα αναγνωρίσουμε κινδύνους που προκύπτουν από τη δημοσιοποίηση προσωπικών πληροφοριών.

  • Θα σκεφτούμε κριτικά και θα διαμορφώσουμε καλές πρακτικές για την προστασία των προσωπικών μας δεδομένων, ειδικότερα χρησιμοποιώντας ισχυρούς κωδικούς πρόσβασης.

  • Θα συνεργαστούμε και θα εκφράσουμε τις ιδέες μας με δημιουργικό τρόπο.

  • Θα χρησιμοποιήσουμε τεχνολογικά εργαλεία για να παρουσιάσουμε τις σκέψεις και τις λύσεις μας.

Ώρα για προβληματισμό...

Βλέπουμε - Σκεφτόμαστε - Αναρωτιόμαστε..
 

Παρατηρούμε την εικόνα που ακολουθεί...

Τι βλέπουμε;

Περιγράφουμε την εικόνα που βλέπουμε αναλυτικά.

Τι νομίζουμε ότι συμβαίνει;

Περιγράφουμε τι πιστεύουμε ότι συμβαίνει...

Τι απορίες μας δημιουργούνται;

Περιγράφουμε τα ερωτήματα που μας δημιουργούνται βλέποντας αυτήν την εικόνα.

a happy old lady is dressed as a hacker and steals personal data.jpg

Στη συνέχεια χρησιμοποιούμε την συνεργατική παρουσίαση που βρίσκεται πατώντας δίπλα το εικονίδιό της και γράφουμε στα συννεφάκια της σκέψης τις απαντήσεις μας...

Ας μη ξεχάσουμε να ορίσουμε και το ξυπνητήρι μας Αφύπνιση σε 10' !

clouds of thinking where ideas are represented by thunders or bulbs.jpg
Συνεργατική Παρουσίαση
Αφύπνιση σε 10'

Δίνουμε έναν τίτλο στην ιστορία...
 

Ακούμε το παραμύθι από τη γιαγιά Άννα...

Το κείμενο/βίντεο είναι απόσπασμα από το παραμύθι "Γιαγιά πρόσεχε στο διαδίκτυο" της Κατερίνας Ψαρουδάκη, υπεύθυνης επικοινωνίας SaferInternet4Kids.gr.

© Πνευματικά δικαιώματα SaferInternet4Kids 2020.
Όλα τα δικαιώματα διατηρούνται.
Δημοσιεύθηκε για πρώτη φορά το 2020 από τo SaferInternet4Kids.

Διατίθεται στον τρέχοντα ιστότοπο ΜΟΝΟ για εκπαιδευτική χρήση με την αναφορά του δημιουργού

Πατάμε στο βιβλίο για να διαβάσουμε το παραμύθι...
Βλέπουμε το βίντεο στην οθόνη μας...

​Προλαβαίνουμε;​​

Ας δώσουμε τώρα έναν τίτλο στην ιστορία μας, πατώντας δίπλα στον συνεργατικό τοίχο!

Και ας μη ξεχάσουμε να ορίσουμε ξανά το ξυπνητήρι μας Αφύπνιση σε 10' !

a bulletin board for presentations.jpg
Συνεργατικός Τοίχος
Αφύπνιση σε 10'

Χρησιμοποιούμε τα καπέλα της σκέψης...
 

Πατάμε στην εικόνα του τροχού της τύχης για να μοιράσουμε στις ομάδες τα καπέλα της σκέψης!

Ένα καπέλο για κάθε ομάδα!

Κάθε καπέλο θα απαντήσει σε διαφορετικές ερωτήσεις σχετικά με την ιστορία της γιαγιάς Άννας!

Φορώντας το λευκό καπέλο... Καταγράφουμε τα δεδομένα!

Ας δούμε γρήγορα γρήγορα τι λέει η ιστορία. Τι συνέβη;

Ποιο είναι το κύριο συμβάν για το οποίο συζητούν οι ήρωες της ιστορίας;

Φορώντας το κόκκινο καπέλο...

​Απαντάμε για τα συναισθήματα...

Πώς ένιωσαν οι χαρακτήρες της ιστορίας (Η γιαγιά, η Αθηνά και τα σκυλάκια);

Πώς νιώθουμε εμείς για το γεγονός αυτό;

Φορώντας το μαύρο καπέλο...

​Απαντάμε για τα αρνητικά στοιχεία της ιστορίας. 

Ποιοι είναι οι κίνδυνοι της κλοπής ή της μη προστασίας των προσωπικών δεδομένων στο Διαδίκτυο;

Φορώντας το κίτρινο καπέλο...

Απαντάμε για τα θετικά στοιχεία της ιστορίας.

Υπάρχουν θετικά στοιχεία στη χρήση του Διαδικτύου;

Φορώντας το πράσινο καπέλο...

Δίνουμε λύσεις στο πρόβλημα.

Τι μπορούμε να συμβουλεύσουμε την γιαγιά της Αθηνάς σχετικά με την προστασία των δεδομένων της;

Φορώντας το μπλε καπέλο...

Συνοψίζουμε και απαντάμε στις ερωτήσεις.

Τι μάθαμε από αυτή την ιστορία και πώς μπορούμε να το εφαρμόσουμε;

Απαντάμε στις ερωτήσεις πατώντας την διπλανή εικόνα του υπολογιστή, η οποία μας οδηγεί σε έναν συνεργατικό τοίχο!

Ας μη ξεχάσουμε να ορίσουμε ξανά το ξυπνητήρι μας Αφύπνιση σε 20' !

a bulletin board for presentations.jpg
Συνεργατικός Τοίχος
Αφύπνιση σε 20'

Παρουσιάζουμε και Αξιολογούμε!

Dots

Βαθμολογούμε τις απαντήσεις μας...
 

Φτάσαμε στο τέλος του μαθήματος!

Βαθμολογούμε!

1 αστεράκι = κακή 

2 αστεράκια = λίγο καλή 

3 αστεράκια = μέτρια

4 αστεράκια = καλή

5 αστεράκια = εξαιρετική

Στη συνέχεια στο κουτάκι γράφουμε μια πρόταση για το τι μάθαμε σήμερα!

Επικοινωνία

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός

Βίκυ Καραμπά

ΠΕ86 - Πληροφορικής

Υποψήφια διδάκτορας Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς

unipi.png

2025, Designed by Vicky Karampa. Powered by Wix.

bottom of page