2 διδακτικές ώρες
Λέξεις κλειδιά: Υπερβολική ενασχόληση, εθισμός στο Διαδίκτυο
Μαθαίνουμε για την υπερβολική απασχόληση με το διαδίκτυο!
Τι θα μάθουμε σήμερα;
-
Θα περιγράψουμε τι σημαίνει εθισμός στο Διαδίκτυο και πώς μπορεί να επηρεάσει τη ζωή μας!
-
Θα αναγνωρίσουμε τις θετικές και αρνητικές πτυχές της χρήσης του Διαδικτύου.
-
Θα σκεφτούμε κριτικά για τους τρόπους αντιμετώπισης του εθισμού.
-
Θα συνεργαστούμε και θα εκφράσουμε τις σκέψεις μας με δημιουργικό τρόπο.
-
Θα χρησιμοποιήσουμε τεχνολογικά εργαλεία για να παρουσιάσουμε τις ιδέες μας.
-
Θα αξιολογήσουμε τις γνώσεις μας!
Ώρα για προβληματισμό...
Βλέπουμε - Σκεφτόμαστε - Αναρωτιόμαστε..
Παρατηρούμε την εικόνα που ακολουθεί...
Τι βλέπουμε;
Περιγράφουμε την εικόνα που βλέπουμε αναλυτικά.
Τι νομίζουμε ότι συμβαίνει;
Περιγράφουμε τι πιστεύουμε ότι συμβαίνει...
Τι απορίες μας δημιουργούνται;
Περιγράφουμε τα ερωτήματα που μας δημιουργούνται βλέποντας αυτήν την εικόνα.
Στη συνέχεια χρησιμοποιούμε την συνεργατική παρουσίαση που βρίσκεται πατώντας δίπλα το εικονίδιό της και γράφουμε στα συννεφάκια της σκέψης τις απαντήσεις μας...
Ας μη ξεχάσουμε να ορίσουμε και το ξυπνητήρι μας Αφύπνιση σε 10' !
Συνεργατική Παρουσίαση
Δίνουμε έναν τίτλο στην ιστορία...
Ακούμε το παραμύθι από τη γιαγιά Άννα...
Το κείμενο/βίντεο είναι απόσπασμα από το παραμύθι "Γιαγιά πρόσεχε στο διαδίκτυο" της Κατερίνας Ψαρουδάκη, υπεύθυνης επικοινωνίας SaferInternet4Kids.gr.
© Πνευματικά δικαιώματα SaferInternet4Kids 2020.
Όλα τα δικαιώματα διατηρούνται.
Δημοσιεύθηκε για πρώτη φορά το 2020 από τo SaferInternet4Kids.
Διατίθεται στον τρέχοντα ιστότοπο ΜΟΝΟ για εκπαιδευτική χρήση με την αναφορά του δημιουργού.
Πατάμε στο βιβλίο για να διαβάσουμε το παραμύθι...
Βλέπουμε το βίντεο στην οθόνη μας...
Προλαβαίνουμε;
Ας δώσουμε τώρα έναν τίτλο στην ιστορία μας, πατώντας δίπλα στον συνεργατικό τοίχο!
Και ας μη ξεχάσουμε να ορίσουμε ξανά το ξυπνητήρι μας Αφύπνιση σε 10' !
Συνεργατικός Τοίχος
Αφύπνιση σε 10'
Χρησιμοποιούμε τα καπέλα της σκέψης...
Πατάμε στην εικόνα του τροχού της τύχης για να μοιράσουμε στις ομάδες τα καπέλα της σκέψης!
Ένα καπέλο για κάθε ομάδα!
Κάθε καπέλο θα απαντήσει σε διαφορετικές ερωτήσεις σχετικά με την ιστορία της γιαγιάς Άννας!
Φορώντας το λευκό καπέλο... Καταγράφουμε τα δεδομένα!
Ας δούμε γρήγορα γρήγορα τι λέει η ιστορία. Τι συνέβη;
Ποιο είναι το κύριο συμβάν;
Φορώντας το κόκκινο καπέλο...
Απαντάμε για τα συναισθήματα...
Πώς ένιωσαν οι χαρακτήρες της ιστορίας (Ο Σπύρος, η μαμά του, η Αθηνά και η γιαγιά της);
Πώς νιώθουμε εμείς για την υπερβολική ενασχόληση με τα διαδικτυακά παιχνίδια και το διαδίκτυο;
Φορώντας το μαύρο καπέλο...
Απαντάμε για τα αρνητικά στοιχεία της ιστορίας.
Ποιοι είναι οι κίνδυνοι της υπερβολικής ενασχόλησης με τα παιχνίδια και του εθισμού στο Διαδίκτυο;
Φορώντας το κίτρινο καπέλο...
Απαντάμε για τα θετικά στοιχεία της ιστορίας.
Υπάρχουν θετικά στοιχεία στη χρήση του Διαδικτύου;
Φορώντας το πράσινο καπέλο...
Δίνουμε λύσεις στο πρόβλημα.
Τι μπορούμε να συμβουλεύσουμε τον Σπύρο για το πρόβλημα της υπερβολικής ενασχόλησης με τα παιχνίδια;
Φορώντας το μπλε καπέλο...
Συνοψίζουμε και απαντάμε στις ερωτήσεις.
Τι μάθαμε από αυτή την ιστορία και πώς μπορούμε να το εφαρμόσουμε;
Απαντάμε στις ερωτήσεις πατώντας την διπλανή εικόνα του υπολογιστή, η οποία μας οδηγεί σε έναν συνεργατικό τοίχο!
Ας μη ξεχάσουμε να ορίσουμε ξανά το ξυπνητήρι μας Αφύπνιση σε 20' !
Συνεργατικός Τοίχος
Παρουσιάζουμε και Αξιολογούμε!
Βαθμολογούμε τις απαντήσεις μας...
Φτάσαμε στο τέλος του μαθήματος!
Βαθμολογούμε!
1 αστεράκι = κακή
2 αστεράκια = λίγο καλή
3 αστεράκια = μέτρια
4 αστεράκια = καλή
5 αστεράκια = εξαιρετική
Στη συνέχεια στο κουτάκι γράφουμε μια πρόταση για το τι μάθαμε σήμερα!
